Диагностика коллектива в летнем лагере
В первые дни смены в лагере педагогу-психологу необходимо провести диагностику, которая способствует быстрому получению информации о воспитанниках, выявлению способностей, склонностей, интересов детей, а также с целью предотвращения конфликтов и коррекции поведения.
Правила по провождению педагогической диагностики
Соблюдение скрытой педагогической позиции по отношению к детям, о которых хотите получить педагогически значимую информацию
Воспитанники имеют право отказаться отвечать на вопросы
При использовании любой диагностической методики нельзя никаким образом влиять на выбор ответов: ни интонацией, ни указанием, ни пояснением инструкции или задания
Необходимо создавать условия максимально возможной автономности воспитанника во время его диагностирования, сохранение анонимности полученных показателей
Простота проведения и обработки результатов исследования
Наличие элементов занимательности (желательные игровые формы)
